Сотрудничество детского сада с Культурно-информационным центром “Леонидовка”
Одним из путей повышения качества дошкольного образования является установление прочных связей с социумом. Развитие социальных связей дошкольного образовательного учреждения с культурными центрами дает дополнительный импульс для духовного развития и обогащения личности ребенка с первых лет жизни. Сотрудничество детского сада с Домом культуры позволяет сделать процесс музыкального развития и социализации детей более успешным.
Проводимые на регулярной основе общественные мероприятия с участием воспитанников детского сада необходимы для формирования их личности: это развивает чувство самостоятельности, ответственности за свои действия, способствуют развитию творческих начал и прививает чувство необходимости помогать другим людям, чувство сопричастности к жизни детского сада, города. Воспитанники нашего детского сада ежегодно принимают участие в мероприятиях, организованных Домом Культуры “Леонидовка”: выставках, концертах, праздничных игровых программах. Сотрудничество детского сада с Домом культуры позволяет сделать процесс художественно- эстетического развития и социализации детей более успешным. У детей появляется желание публичного представления своего творчества, дает возможность почувствовать его значимость.
Сотрудничество с Государственным образовательным учреждением высшего образования «Московской области Московский государственный областной университет»
МБДОУ №53 “Росточек” является стажировочной площадкой по проведению производственной и учебной практик для обучающихся Московского государственного областного университета.
Педагогическая практика является важным звеном в подготовке к работе в качестве логопеда с детьми раннего и дошкольного возраста.
Логопедическая практика позволяет закрепить, расширить и конкретизировать полученные в процессе обучения теоретические знания по логопедии и другим дисциплинам, изучить организацию и содержание логопедической работы в детском саду, сформировать умения и навыки профессионально-практической логопедической работы по преодолению нарушений речевой деятельности у детей.