Режим работы МБОУ СОШ №3 дошкольного отделения “Росточек” — пятидневная рабочая неделя с 07⁰⁰до 19⁰⁰, 12-часовое пребывание детей (кроме адаптационного периода вновь поступивших детей, который индивидуально согласовывается с заведующей, психологом и воспитателями группы).

Выходные дни: суббота, воскресенье, нерабочие, праздничные дни, установленные законодательством РФ.

Режим работы групп, длительность прибывания в них воспитанников, а также учебные нагрузки определяются Уставом и не превышают нормы предельно допустимых нагрузок, определенных на основе рекомендаций органов здравоохранения и соответствующих требованиям государственного образовательного стандарта и СП 2.4.3648-20

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. N 28 г. Москва «Об утверждении СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных организациях»

Режим дня предусматривает: — ориентацию на возрастные, физические и психологические возможности детей; — опору на индивидуальные особенности детей, что проявляется в определении времени сна и прогулки, строгом соблюдении интервалов между приемами пищи; — наличии целесообразного соотношения организованной взрослыми и самостоятельной детской деятельности, двигательной и интеллектуальной активности детей, соблюдение объема учебной нагрузки.

Продолжительность организованной образовательной деятельности детей  в группах:

– 2-ая группа раннего возраста(детей от 2 до 3 лет) – 11 занятий в неделю по 10 минут

– младшая  группа (детей от 3 до 4 лет) – 11 занятий в неделю  15 минут

– средняя  группа  (детей от 4 до 5 лет) – 11 занятий в неделю 20 минут

– старшая логопедическая группа (детей от 5 до 6 лет) – 13 занятий в неделю по 20-25 минуты (5 занятий по 20 минут, 8 занятий по 25 минут)

– подготовительная  логопедическая гр. (детей от 6 до 7 лет) – 14 занятий по 30 минут

Перерывы между НОД детей — не менее 10 минут.

В летний период увеличивается продолжительность нахождения детей на свежем воздухе. Совместная деятельность детей и воспитателей, спортивные и подвижные игры, спортивные праздники и развлечения, экскурсии, наблюдения, труд в природе — проводятся на территории детского сада.